Internationale Vortragsreihe
Teaching and Learning with GenAI: Insights from 3 years of the Generative AI Teaching as Research (GAITAR) Initiative at CMU
What are the impacts of students’ use of genAI on their learning in higher education? This interactive session will provide an overview of the Eberly Center’s Generative AI Teaching as Research (GAITAR) Initiative and discuss insights from three years of classroom research at Carnegie Mellon University, including large-scale studies across disciplines. Participants will gain actionable pedagogical strategies and advice based on empirical findings.
Referent: Dr. Chad Hershock | Direktor des Eberly Center for Teaching Excellence & Educational Innovation an der Carnegie Mellon University (CMU) in Pittsburgh, Pennsylvania.
Hinweis: Der Vortrag findet auf Englisch statt.
Zum Hintergrund:
Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) fördert KI-bezogene Qualifizierungs- und Unterstützungsangebote in Kooperation mit dem Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL). Im Wintersemester stehen im Rahmen einer Konzertierten Weiterbildung bundesweit zahlreiche Veranstaltungen an. Für Nordrhein-Westfalen nimmt das KI:Expertisezentrum.nrw an der Förderung teil und organisiert eine internationale Vortragsreihe.